【天文科普阅读图书】《乐思天文》:在“做中学”里探索浩瀚星空

发布者:江苏省天文学会文章来源:江苏省天文学会发布时间:2026-05-27浏览次数:391

面对浩瀚无垠的宇宙,青少年总是抱有天然的好奇心。天文学是锻炼青少年科学思维的优质素材,它涉及众多自然科学领域,是观察和研究宇宙间天体的基础学科与前沿科学。学习天文学不仅能帮助青少年掌握基础的科学常识,更能促使他们在实践中理解科学方法与科学本质。

近期,由南京大学出版社推出的《乐思天文》正式出版。本书是一本立足于科学教育、旨在帮助青少年建立科学宇宙观的实用天文读物。本书遵循系统性、科学性与实践性相结合的原则,对天文科学的知识体系进行了严谨而清晰的梳理。

作为一本面向中学生的科普读物,《乐思天文》非常注重知识的实践转化。书中精心策划了很多互动模块,包括“课前探索”“技能实验”“探究技能”等。从自制赤道式日晷、追踪月相变化,到组装小火箭、观测太阳黑子,丰富的动手项目鼓励读者走出书本,亲身参与到自然观察中。通过“做中学”,让遥远抽象的天体运动和物理规律变得清晰可感,鼓励读者在“动手做”的过程中体验真实的科学探究。

“乐思”二字,不仅代表着探索宇宙的乐趣,更强调了科学思考的重要性。本书并未停留在单纯的知识罗列上,而是着重引导学生像天文学家一样去思考。书中巧妙融入了跨学科的综合运用——通过古诗了解节气与历法,利用数学技能计算朔望月与地球周长,运用物理规律探究潮汐与引力。通过引导读者处理观测数据、分析观测结果,在潜移默化中传递了科学探究的严密逻辑与实证精神。

本书编著者谢林燕老师是中国天文学会会员、江苏省天文学会科普专家,在中学地理与天文教育一线深耕二十余年,深谙青少年的认知发展规律。她以“空间”与“时间”为双主线构建了全书的框架:空间上,带领读者从地球出发,逐步跨越太阳系,迈向广袤的星系与宇宙;时间上,通过历法、二十四节气与日月星辰的周期运动,展现人类观天测地的历史智慧。严谨的逻辑架构与通俗易懂的语言,将本书打造为帮助青少年提升综合科学素养的优秀读本。

《乐思天文》不仅是一本知识丰富的科普读本,更是一份详实的星空探索实验指南。对于渴望系统了解宇宙、培养科学精神的青少年而言,这是一本值得静心阅读并动手实践的案头好书。