2020年全国科技活动周“仰望星空,探秘天文新视野”系列天文科普活动成功举办

时间:2020-08-31浏览:397


根据《关于举办 2020 年江苏省“全国科技活动周”暨江苏省第 32届科普宣传周的通知》(苏科协发〔2020〕110 号)文件精神,8月23-8.29日,在全国科技活动周暨江苏省第 32届科普宣传周活动期间,以“科技战疫 创新强国”为主题,为进一步普及天文科学知识,大力弘扬科学精神,江苏省天文学会充分发挥学会人才、科普场馆(实验室)等优势,在做好各项疫情防控安全预案的前提下,积极组织开展了一系列形式多样的天文科技教育活动,并通过学会网站、微信公众号、科技志愿服务、科普中国等线上多媒体平台,制作海报、展板等进行科技宣传推广,累计受众人数超过 52 万。大力推动省内天文科学家科技创新成果和科学普及活动的普惠共享,体现学会作为学术性社会组织的社会责任和担当。


一、“南天学堂”高端科普报告会首次直播活动成功举办。

8月29 日上午,江苏省天文学会联合南京大学天文与空间科学学院、江苏省科学传播中心在南京大学仙林校区杜厦图书馆报告厅举办“南天学堂”第五讲。此次活动是 2020 年全国科技活动周暨江苏省第32 届科普宣传周系列活动之一,旨在面向不同人群普及天文科学知识,传播弘扬科学精神。针对常态化疫情防控要求,活动以现场报告和线上直播相结合的方式开展,通过《今日科学》、《腾讯斗鱼》、b 站等新媒体平台同步直播,受众人数超过 50 万。

江苏省天文学会理事、南京大学天文与空间科学学院李志远教授以南京大学领衔研制并于近期成功发射的一颗天文小卫星为例,与公众一起分享了《如何造一颗小(天文)卫星?》。并通过展示一些实物向现场公众解释了龙虾眼聚焦光学原理,强调了卫星任务存在的风险。结合今年南京将施行生活垃圾“强制分类”的社会热点,江苏省天文学会科技传播专家、南京大学天文与空间科学学院汤靖师副教授以《今天你垃圾分类了吗——空间垃圾问题的起源、现状和发展》为主题,介绍了空间碎片(空间垃圾)问题的起源、现状和发展,与现场听众一起讨论人们为了保证空间活动安全和可持续发展所采取的措施和办法。


二、举办“姑苏八点半”、“路边天文”、“遨游太阳系”等送科技进基层活动。

8 月 22-8.29 日期间,江苏省天文学会联合中科院紫金山天文台科普部、中学院南京天文仪器有限公司、苏州市青少年天文观测站,在做好各项防疫安全预案的前提下,积极组织学会科技传播团多位科技专家、科普校园行专家、科技志愿者服务队等,深入社区、学校,通过天文观测、科普讲座、科技咨询、科技志愿者行动、天文知识展览等形式,开展了系列送科技进基层活动,让公众特别是青少年面对面近距离接触2天文实践活动,加深青少年对天文科技创新魅力的感受,助力推动天文科普活动在基层的蓬勃发展。

学会联合紫金山天文台科普部南京太阳宫广场举办了 2020 年全国科技周“路边天文”活动。


学会联合苏州市青少年天文观测站、苏州市天文学会科普专家在科普周期间举办“遨游太阳系”为主题的天文科普实践小课堂活动,并走进相城区活力岛双拥广场,开展“姑苏八点半”相城活力岛观星活动暨江苏省第 32 届科普宣传周天文科技活动。此次活动助力苏州夜经济,点亮群众夜生活,通过将天文科普元素与夜间经济相结合,为“姑苏八点半”增添科学色彩。此次活动也在“成长苏州”、“相城文商旅”及“苏州市青少年天文观测站公众号”上公开报道。


三、开展科普场馆(科研机构)公益开放活动

8.22-8.29 日,结合疫情防控要求,学会组织天文科普教育基地:中科院紫金山天文台、天仪之星天文台向社会公众开放,活动按照提前预约报名的形式参与。中科院南京天文仪器有限公司,利用天仪之星天文台装备的 KPW400 型400mm 口径赤道式卡塞格林望远镜,每晚 19:00-21:30(通过活动 QQ群发布预约小程序,每次限 50 人参加),开展天体观测活动,内容包括讲解天文望远镜知识,通过望远镜目视观测月亮、土星、木星、亮恒星、亮星团等天体,手机、单反相机拍摄天体照片。中科院紫金山天文台科普园区,学会科技专家通过为公众讲解紫金山园区留有的珍贵科学历史遗产,包括优秀的民国科研与观测建筑、民国时期的天文望远镜、古代四个古观象仪器:天球仪、浑仪、简仪、圭表等实物,让公众通过这场天文“朝圣”之旅,“触摸”中国现代天文的摇篮,在心中萌发、播撒天文学的种子!

四、加强科技志愿服务联合行动。

4在今年全国科技活动周暨江苏省第 32 届科普宣传周活动期间,结合各类活动需求,学会积极组织发挥科技传播专家服务团、科技志愿服务队的作用,及时通过中国科协科技志愿服务平台发布活动预告、招募科技志愿者,保障各项活动有序安全的顺利开展。此次合理规范的活动组织安排,受到学会专家、科技志愿者、社会公众的一致好评,进一步助力推动省内天文科学知识的普及,提高社会公众的天文科技意识,加强学会科普能力建设。